屏幕会引起公众舆论的大浪潮。在线学校的老师和学生们有话要说|舆论场|屏幕|在线学校

发布日期:2019-10-14

    原名:一个屏幕在舆论界引起了很大的骚动。经历过网络学校的老师和学生们有话要说,“屏幕改变命运”一夜之间引发了舆论界。是良药,鸡汤还是神话?前天深夜,长安军提问,剑客们表达了自己的看法:“良药学校”认为屏幕不能改变命运,但足以在孩子们的心中播下种子,这被称为“梦”和“遥远”。“鸡汤学校”认为,这是一碗有毒的鸡汤,真正平衡了教育资源,不是一屏就能做到的。“神话学家”认为,市场创造的神话只不过是许多教育机构的虚假宣传。长安军发现,在信息领域有一些特殊的声音:有些人是这个“屏幕”的受益者:“它可能是不完美的,但是对于农村和其他弱势教育地区的儿童来说,这是一个窗口,一座桥梁。也许,有许多同时存在的缺点,但是我们不能扼杀一个尝试和可能。教育公平问题不是一个新问题。没有立即效果的放松有什么意义?剑客说他喜欢原文中的一句话:“那些认为村里的孩子没有抱负的人没有经历过绝望的封锁。一些剑客说肯定会有一些效果,但最重要的是他们自己的努力。有人是农村的基层教师——“我们真的很向往名校的试卷,这是学生考试最有价值的试卷,但是如果我们想让学生听网络课,我们可以提高听课率,这绝对是一个错误的命题。”有人是网络学校的受害者。他说他在学习期间使用成都七中网上学校,最后在课堂上听不懂。我们整天面对屏幕,不感到温暖。“有人是来自农村的副教师——“真正能改变农村教育现状的不是名校的现场直播,而是城乡差距的根本缩小和农村教育基本条件的改变。”有人在县城读高中,他说上完网络学校后,他的成绩至少可以绕过终点线徘徊,这在他的学校里是值得夸耀的。改变命运的屏幕是良药,不是鸡汤,不是文案,不是神话。他可以部分地平衡该地区教育资源的不平衡。每个剑客都有不同的立场,不同的理由和不同的观点。屏幕可以改变个人的命运,但不能改变教育资源开发不够平衡的现状。这不是一个新问题,而是一个老问题。我们不能期望屏幕能够解决过去几十年中没有解决的问题,但至少它可以打开一扇窗户,为某个地区的人或儿童搭建一座桥梁。一个可能改变命运的屏幕可能会在公众舆论领域引起巨大的骚乱。它再次显示了全社会对更加平衡和公平的教育资源的良好期望。它也使我们对每个人为教育公平所做的努力有了一个愉快的看法。中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出,我们社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的生活需要和不平衡和不充分发展的矛盾。教育资源的失衡和不足是新时期教育领域主要社会矛盾的体现。教育作为一项百年计划,是关系中华民族伟大复兴的决定性事业,发展中的问题有待进一步解决。一个能穿越贫困的网给山区受阻的孩子带来一点可能性。他们在医学、鸡汤或神话方面最有发言权。要解决发展不平衡问题,就要使改革和发展的成果更加公平,更加有利于各地区,让更多的“山中儿童”接受教育,走出去,把握自己的命运和未来。在改革开放40年的历史关头,我们以改革的心态不断发展和完善,正视痛点,抓住重点,破解困难,让每一个画面更加生动,让梦想从此走进我们的生活!责任编辑:张艺玲